Yearbook of THU-ARCH
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長廊-界面交融
藉由一道打通行人道的廊道將行人引入,內部則由樓梯進行分流的同時成為咖啡廳的延伸空間,兩道管子與牆之間的碰撞也製造了內立面的類都市紋理,將兩側的活動投射在廊道的牆上。
外部行人與內部園區的動線在廊道裡相互交錯,於剖面上產生多處重疊,讓孩童遊玩的畫面成為一種行人可瞥見的框景,也讓行人的流動成為孩童觀察的對象。
Author
Yu-En, Huang
2022 Spring
Design Methodology Development (DMD) 2nd 3rd Year
2nd Year
Yuan-Chun, Lo
Educational Architecture
Complex Architecture
1:50
Publicity
Sharability
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