Yearbook of THU-ARCH
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漫游村落
對於這個幼稚園的設計開始於教室空間的單元化,將不同機能的空間獨立為一個個單元,單元的錯動平移形成許多平臺,提供小孩遊戲以及交流的空間。不同性質的空間相互搭配形成垂直向錯層關係,通過一條連續的動線將他們串聯起來,使小孩在其中自由穿梭,奔跑。
作者
倪雪櫻
2021 秋季
設計方法演化 (大學部二/三年級)
三年級
馮國安
社區改造
1:50
遊玩性
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