半边城市_大溪小镇新对话
"在面对两种不同个性的场域时，建筑作为临界体，该如何面对其一分为二的边界？"
桃园大溪以两百万年复杂发展的历程产生出各种对立的半边，一侧快速、叠加、共构边界的过程，另一侧缓慢、推挤、消退所形塑边界的经历，两者并置后所产生的半边与半边的状态，让设计作为临界体，以新姿态面对半边，扰动边界，创造新大溪对话模式。
指导老师
李建达
桃园大溪以两百万年复杂发展的历程产生出各种对立的半边，一侧快速、叠加、共构边界的过程，另一侧缓慢、推挤、消退所形塑边界的经历，两者并置后所产生的半边与半边的状态，让设计作为临界体，以新姿态面对半边，扰动边界，创造新大溪对话模式。
指导老师
李建达
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