東海教職員集合住宅_ 東海社區的活絡
建築應當可以適應與改變一人的生活模式。
東海教師社區這個基地具有特定的函構脈絡，我並未選擇服從他。反而以一個問題導向的方式面對。建築禮讓出了空間，提供更多元的使用與更大社區交流的可能。
在內的居民以一面面對公共與另一面保有私密的方式，調適著與自己性質相同與不同的人對話。建築 則服務著這原則。三個並排的量體相互圍朔出獨樹一格的小社區。
東海教師社區這個基地具有特定的函構脈絡，我並未選擇服從他。反而以一個問題導向的方式面對。建築禮讓出了空間，提供更多元的使用與更大社區交流的可能。
在內的居民以一面面對公共與另一面保有私密的方式，調適著與自己性質相同與不同的人對話。建築 則服務著這原則。三個並排的量體相互圍朔出獨樹一格的小社區。
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