四月 23

【誠徵教師】專任教師+專案教師(更新檔案)

註:專案教師不同於專任教師;專案教師係指以約聘方式進用之專任教師,請詳見本校相關聘任辦法。(聲明:本公告於2024.04.23發佈,2024.04.24學校發文通知,專案教師聘任辦法修訂,新增專案講師此一職等,本公告於2024.04.25更新下載之檔案,特此說明。)


以下徵聘內容,亦可下載下方檔案閱讀。

一、職缺名稱:專任教師(助理教授級以上)

二、需求人數:1位

三、起聘日期:預計2025年2月1日起聘

四、薪資待遇:依學校規定,請見人事法規

五、基本資格:

具有國內外大學建築或相關領域之博士學位,或具有國內外大學院校之專業碩士學位或其他同等學歷證書,並曾從事與所習學科有關之創作、教學或研究工作,具助理教授以上(含)教師資格者。


六、應徵條件

1. 能擔任建築設計課程之教學。

2. 能擔任建築基礎課程:如跨領域(數位科技、多媒體、永續議題…等)、建築類型、建築哲學、台灣建築史、世界建築史…等之教學。

3. 具推展國際化教學、活動或工作經驗與能力者為佳。

4. 對建築相關領域具學術及研究能力。


七、截止日期:2024/09/15(以郵戳日期為憑)


八、申請文件:

1. 履歷(含自傳):請下載建築系教師履歷表,並檢附相關履歷證明。

2. 學經歷證件影本、碩博士成績單影本、最高學位論文各乙份(註:將於2025年1月前獲博士學位者,應附指導教授或學位之校方相關證明文件,與論文題目、目錄和摘要;若確認錄取並於通知期限內未能提出學位證書或有力證明者,則不予聘任)。

3. 兩封推薦信。

4. 研究成果之著作目錄或專業創作之作品集。

5. 擬開設課程大綱及教學計畫(可含過去教學經驗之說明)。

6. 教師證書(無教師證書者免)。

7. 其他證明(如作品得獎證書…等)。


九、相關應徵資料請Email及「掛號」郵寄至以下收件資訊:

1. 履歷表電子檔請寄至carolyeh4107@thu.edu.tw主旨:「應徵 113-2 建築系專任教師 (姓名)」

2. 應徵資料(含履歷表紙本)統一【掛號】寄至

  • 40704 台中市西屯區台灣大道四段 1727 號東海大學人事室收
  • 信封請註明「應徵東海大學建築學系專任教師」

十、聯絡人:葉小姐(TEL:04-23590263*213;carolyeh4107@thu.edu.tw)

十一、備註

(1)經書面審查資格符合者,將另行通知至東海大學建築系舉行面試、評圖或公開演講,資格不符及未錄取者恕不退件亦不另函覆,謝謝。

(2)專任教師之薪資福利、權利義務等相關規定,請見東海大學人事室網站人事_法規。https://ithu.tw/mncR6


一、職缺名稱:專案教師(講師職級以上)

二、需求人數:1位

三、起聘日期:預計2025年2月1日起聘。

四、聘期薪資:依學校規定,請見人事法規

五、基本資格:對建築教育工作具熱忱,有建築或相關學域碩士(含)以上學位,並有實務工作經驗或學術研究成果。


六、應徵條件

1. 能擔任建築設計課程之教學為主。

2. 具有實作能力與數位工具能力者為佳。

3. 具推展國際化教學、活動或工作經驗與能力者為佳。

4. 協助系上招生業務。


七、截止日期:2024/09/15 (以郵戳日期為憑)


八、申請文件:

1. 履歷(含自傳):請下載建築系教師履歷表,並檢附相關履歷證明。

2. 學經歷證件影本、碩博士成績單影本、最高學位論文各乙份(註:將於2025年1月前獲博士學位者,應附指導教授或學位之校方相關證明文件,與論文題目、目錄和摘要;若確認錄取並於通知期限內未能提出學位證書或有力證明者,則不予聘任)。

3. 兩封推薦信。

4. 研究成果之著作目錄或專業創作之作品集。

5. 擬開設課程大綱及教學計畫(可含過去教學經驗之說明)。

6. 教師證書(無教師證書者免)。

7. 其他證明(如作品得獎證書…等)。


九、相關應徵資料請Email及「掛號」郵寄至以下收件資訊:

1. 履歷表電子檔請寄至carolyeh4107@thu.edu.tw主旨:「應徵 113-2 建築系專案教師 (姓名)」

2. 應徵資料(含履歷表紙本)統一【掛號】寄至

  • 40704 台中市西屯區台灣大道四段 1727 號東海大學人事室收
  • 信封請註明「應徵東海大學建築學系專案教師」

十、聯絡人:葉小姐(TEL:04-23590263*213;carolyeh4107@thu.edu.tw)


十一、備註:

(1)經書面審查資格符合者,將另行通知至東海大學建築系舉行面試、評圖或公開演講,資格不符及未錄取者恕不退件亦不另函覆,謝謝。

(2)專案教師之聘期、薪資福利、權利義務等相關規定,請見東海大學人事室網站_人事法規。https://ithu.tw/rQqTu