四月 23

【诚征教师】专任教师+专案教师(更新檔案)

註:专案教师不同于专任教师;专案教师係指以约聘方式进用之专任教师,请详见本校相关聘任办法。(声明:本公告于2024.04.23发布,2024.04.24学校发文通知,专案教师聘任办法修订,新增专案讲师此一职等,本公告于2024.04.25更新下载之檔案,特此说明。)


以下征聘内容,亦可下载下方檔案阅读。

一、职缺名称:专任教师(助理教授级以上)

二、需求人数:1位

三、起聘日期:预计2025年2月1日起聘

四、薪资待遇:依学校规定,请见人事法规

五、基本资格:

具有国内外大学建筑或相关领域之博士学位,或具有国内外大学院校之专业硕士学位或其他同等学历证书,并曾从事与所习学科有关之创作、教学或研究工作,具助理教授以上(含)教师资格者。


六、应征条件

1. 能担任建筑设计课程之教学。

2. 能担任建筑基础课程:如跨领域(数位科技、多媒体、永续议题…等)、建筑类型、建筑哲学、台湾建筑史、世界建筑史…等之教学。

3. 具推展国际化教学、活动或工作经验与能力者为佳。

4. 对建筑相关领域具学术及研究能力。


七、截止日期:2024/09/15(以邮戳日期为凭)


八、申请文件:

1. 履历(含自传):请下载建筑系教师履历表,并检附相关履历证明。

2. 学经历证件影本、硕博士成绩单影本、最高学位论文各乙份(註:将于2025年1月前获博士学位者,应附指导教授或学位之校方相关证明文件,与论文题目、目录和摘要;若确认录取并于通知期限内未能提出学位证书或有力证明者,则不予聘任)。

3. 两封推荐信。

4. 研究成果之着作目录或专业创作之作品集。

5. 拟开设课程大纲及教学计画(可含过去教学经验之说明)。

6. 教师证书(无教师证书者免)。

7. 其他证明(如作品得奖证书…等)。


九、相关应征资料请Email及「挂号」邮寄至以下收件资讯:

1. 履历表电子檔请寄至carolyeh4107@thu.edu.tw主旨:「应征 113-2 建筑系专任教师 (姓名)」

2. 应征资料(含履历表纸本)统一【挂号】寄至

  • 40704 台中市西屯区台湾大道四段 1727 号东海大学人事室收
  • 信封请註明「应征东海大学建筑学系专任教师」

十、联络人:叶小姐(TEL:04-23590263*213;carolyeh4107@thu.edu.tw)

十一、备註

(1)经书面审查资格符合者,将另行通知至东海大学建筑系举行面试、评图或公开演讲,资格不符及未录取者恕不退件亦不另函覆,谢谢。

(2)专任教师之薪资福利、权利义务等相关规定,请见东海大学人事室网站人事_法规。https://ithu.tw/mncR6


一、职缺名称:专案教师(讲师职级以上)

二、需求人数:1位

三、起聘日期:预计2025年2月1日起聘。

四、聘期薪资:依学校规定,请见人事法规

五、基本资格:对建筑教育工作具热忱,有建筑或相关学域硕士(含)以上学位,并有实务工作经验或学术研究成果。


六、应征条件

1. 能担任建筑设计课程之教学为主。

2. 具有实作能力与数位工具能力者为佳。

3. 具推展国际化教学、活动或工作经验与能力者为佳。

4. 协助系上招生业务。


七、截止日期:2024/09/15 (以邮戳日期为凭)


八、申请文件:

1. 履历(含自传):请下载建筑系教师履历表,并检附相关履历证明。

2. 学经历证件影本、硕博士成绩单影本、最高学位论文各乙份(註:将于2025年1月前获博士学位者,应附指导教授或学位之校方相关证明文件,与论文题目、目录和摘要;若确认录取并于通知期限内未能提出学位证书或有力证明者,则不予聘任)。

3. 两封推荐信。

4. 研究成果之着作目录或专业创作之作品集。

5. 拟开设课程大纲及教学计画(可含过去教学经验之说明)。

6. 教师证书(无教师证书者免)。

7. 其他证明(如作品得奖证书…等)。


九、相关应征资料请Email及「挂号」邮寄至以下收件资讯:

1. 履历表电子檔请寄至carolyeh4107@thu.edu.tw主旨:「应征 113-2 建筑系专案教师 (姓名)」

2. 应征资料(含履历表纸本)统一【挂号】寄至

  • 40704 台中市西屯区台湾大道四段 1727 号东海大学人事室收
  • 信封请註明「应征东海大学建筑学系专案教师」

十、联络人:叶小姐(TEL:04-23590263*213;carolyeh4107@thu.edu.tw)


十一、备註:

(1)经书面审查资格符合者,将另行通知至东海大学建筑系举行面试、评图或公开演讲,资格不符及未录取者恕不退件亦不另函覆,谢谢。

(2)专案教师之聘期、薪资福利、权利义务等相关规定,请见东海大学人事室网站_人事法规。https://ithu.tw/rQqTu