东海教职员集合住宅_ 东海社区的活络
建筑应当可以适应与改变一人的生活模式。
东海教师社区这个基地具有特定的函构脉络，我并未选择服从他。反而以一个问题导向的方式面对。建筑礼让出了空间，提供更多元的使用与更大社区交流的可能。
在内的居民以一面面对公共与另一面保有私密的方式，调适著与自己性质相同与不同的人对话。建筑 则服务著这原则。三个并排的量体相互围朔出独树一格的小社区。
东海教师社区这个基地具有特定的函构脉络，我并未选择服从他。反而以一个问题导向的方式面对。建筑礼让出了空间，提供更多元的使用与更大社区交流的可能。
在内的居民以一面面对公共与另一面保有私密的方式，调适著与自己性质相同与不同的人对话。建筑 则服务著这原则。三个并排的量体相互围朔出独树一格的小社区。
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